Auteur.e

Reconnaître la violence commise et comprendre ses impacts sur l'autre.
50 histoires illustrées pour aider les élèves à mettre des mots sur la violence commise, vécue et vue, en classe comme en intervention.
Le bulletin de l'outil
Un boîtier de cartes, un guide d'activités, des affiches et un programme à projeter : des outils complémentaires qui travaillent ensemble.
Une même cour d'école
L'intimidation touche tout le monde dans la classe. Les outils agissent en même temps auprès des élèves qui la commettent, qui la subissent et qui en sont témoins.

Reconnaître la violence commise et comprendre ses impacts sur l'autre.

Nommer la violence vécue et oser aller chercher de l'aide.

Reconnaître, dénoncer et agir de façon sécuritaire face à la violence.
Le corridor des casiers
Les cartes s'appuient sur huit types de violence. Ouvrez un casier pour voir à quoi ça peut ressembler dans le quotidien des élèves.
↑ cliquez sur un casier pour l'ouvrir
Entrez dans la classe
Chaque carte du boîtier raconte une scène comme celles-ci. Retournez-les : c'est le genre de question qui ouvre la discussion avec les élèves.
La trousse de l'école
50 cartes illustrées : un geste d'agression et ses impacts, sous forme d'histoire.
120 pages, 10 activités psychopédagogiques clés en main en trois niveaux.
100 activités interactives à projeter, licence pour toute l'école.
8 affiches cartonnées aux messages simples et visuels.
8 affiches pour valoriser les gestes qui font du bien.
Une activité de confection d'autocollants, offerte gratuitement.
Pour les directions et les CSS
Des outils concrets qui transforment les obligations ministérielles en actions sur le terrain, sans alourdir la tâche des équipes-écoles.